Colaboradores

segunda-feira, 20 de maio de 2019

Contos que encantam


Sabendo do encanto que os contos de fada despertam nas crianças, escolhemos trabalhar com este tema, pois além de ser atraente despertar nelas o interesse e a imaginação em ler e ouvir histórias, o que irá possibilitar seus avanços no processo da linguagem e expressão, refletir sobre suas ações, desenvolvendo senso crítico, criatividade e pensamento lógico.
Com objetivos sistematizar o problema, a partir de contos, para as crianças refletirem criando alternativas de acordo com seus pensamentos; resgatar a importância do “contar histórias”.
O inicio do projeto contou com a presença da convidada professora Vanisse, contadora de história da biblioteca pública.  a história escolhida foi “chapeuzinho vermelho”.





segunda-feira, 13 de maio de 2019

Cada um na sua casa

Dando continuidade ao tema das cores, a Professora Luciane juntamente com as assessoras Luciana e Rosicler, desenvolveram hoje o jogo das casinhas. 
Nesta atividade, o principal objetivo é reconhecer e nomear as cores, além de estabelecer uma associação das cores iguais. 
Cada aluno recebeu um bonequinho colado em palito de picolé com cores diversas, estes teriam de ser dispostos em suas casinhas da mesma cor. 
As crianças amaram a brincadeira! Foi um momento prazeroso e de aprendizagem dos nossos pequenos. 

sexta-feira, 10 de maio de 2019

UMA HOMENAGEM PARA AS MAMÃES


MAMÃES!
          OS PEQUENOS DO NÍVEL I 4 DAS PROFESORAS GENICE/ELIZ E LEILA,
FIZERAM UMA PEQUENA HOMENAGEM A VOCÊ MAMÃE COM MUITO AMOR E CARINHO. NÓS ENSAIMOS A MÚSICA “MAMÃE” DO BOB ZOM, E GRAVAMOS O VÍDEO DELES NA SALA.
          UM FELIZ DIA DAS MÃES É O QUE DESEJAM OS ALUNOS DO NÍVEL I 4



terça-feira, 7 de maio de 2019

Descobrindo e identificando as cores


A cor é uma das primeiras características que a criança percebe e que diferencia os objetos e coisas ao seu redor. A cor não somente é uma tonalidade, mas também, parte da constituição/identidade do meio e seus componentes.

Com os objetivos de identificar, reconhecer e nomear as cores, desenvolvendo assim a sua imaginação e capacidade de abstração e interpretação, bem como o raciocínio lógico, a professora Luciane, juntamente com as assessoras Luciana e Rosicler desenvolveram nesta semana algumas atividades com joguinhos de cores e objetos.
No primeiro as crianças recebiam uma bolinha de determinada cor, após nomear a cor correspondente, elas deveriam colocar a bolinha no copinho que tivesse a mesma cor.
O segundo foi o “Jardim Colorido”, onde teriam que “plantar” as flores de acordo com as cores do jardim.
Foram momentos de muita alegria para as crianças, que esperaram ansiosas a sua vez de jogar, davam palpites e interagiam verbalmente desenvolvendo assim sua linguagem oral e seu vocabulário.